天氣預(yù)報
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為倡導(dǎo)生態(tài)文明，響應(yīng)“綠水青山就是金山銀山”生態(tài)環(huán)保理念,，6月28日,，伊通滿族自治縣河長制辦公室組織河長深入校園，開展“共筑家鄉(xiāng)那彎綠水長廊”主題活動,，通過課堂互動和親河慢跑,，給孩子上了一堂形象生動的“河湖生態(tài)課”。 校園里,，河長們精心放置了河湖展板并懸掛條幅,，在電子屏上展示了河長制標(biāo)語，內(nèi)容以保護河流,、珍惜身邊水環(huán)境為主,，向孩子闡明河湖長制的重要意義。課堂上,，師生聯(lián)手制作了以保護水生態(tài)主題的黑板報,、手抄報，進一步增強學(xué)生保護河湖意識,。校方還召開“守護河湖”主題班會,，利用致家長的一封信，鼓勵家長和學(xué)生攜手開展“保護河湖”社會實踐活動,，保護河湖生態(tài),，增強惜水意識，不做水資源的污染者,?；顒油ㄟ^“小手拉大手”,，讓全社會積極參與到保護河湖的實際行動中，培養(yǎng)綠色生活方式,，提高河流保護意識,。 課堂上，伊通縣河長辦工作人員系統(tǒng)地介紹了河湖長制工作任務(wù)目標(biāo),、保障措施以及工作進展等情況,。學(xué)生紛紛表示，通過這堂“河湖生態(tài)課”,，對河湖長制有了比較全面的認(rèn)識,，了解到全面推行河湖長制的重要性和緊迫性，今后一定會自覺參與到河湖長制工作中去,，用實際行動為實現(xiàn)“水清,、岸綠、河暢,、景美”的家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境貢獻力量,。 課后，河長們帶領(lǐng)百名師生開展了親河慢跑活動,，通過發(fā)放宣傳彩頁,、宣講《吉林省河湖長制條例》以及伊通綠水長廊建設(shè)意義等實踐互動，讓同學(xué)們同護家鄉(xiāng)水,，共享家鄉(xiāng)美。 童心護生態(tài),，綠色伴成長,。河湖長制實施以來，伊通縣各級河長通過多項舉措,，推動河湖長制工作從“有名”“有責(zé)”到“有能”“有效”轉(zhuǎn)變,，多次通過校園“河湖生態(tài)課”呼吁學(xué)生積極投身保護河湖、扮靚生態(tài)的社會實踐,，教育學(xué)生爭做河湖保護者,、文明生態(tài)宣傳者、美麗家園建設(shè)者,，培養(yǎng)了大批“小河長”,。從課堂到實踐，“小河長”同心護河,，推動全社會形成了愛河護河的良好氛圍,。 |
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