3月19日,,“凈月區(qū)鄉(xiāng)村教育共同體”三所偏遠(yuǎn)小學(xué),,近600名師生來到“長春農(nóng)博園大中小學(xué)實踐教育基地”,開啟了為期一天的主題為“智慧生態(tài)農(nóng)業(yè),、科技創(chuàng)新未來”公益研學(xué)活動,。這些學(xué)生有50%以上為留守兒童,他們充滿對農(nóng)業(yè)知識的好奇與渴望,。 長春農(nóng)博園將農(nóng)業(yè)科普與自然景致交融,,展示物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù),、AR等技術(shù)在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用,,參觀、實踐和體驗彌補留守兒童對知識的渴求,,更點燃他們心中求知的火種,。 此次由“長春農(nóng)博園大中小學(xué)實踐教育基地”全體工作人員精心策劃的公益研學(xué)活動,展現(xiàn)了區(qū)域特色實踐教育的風(fēng)采,,長春農(nóng)博園具有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技特色優(yōu)質(zhì)教育資源,,為大中小學(xué)的孩子們開啟了一扇了解智慧生態(tài)農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的大門,?;顒硬粌H提供了一個促進孩子們對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)興趣的契機,還致力于培養(yǎng)他們的科學(xué)素養(yǎng),、創(chuàng)新精神和實踐能力,。 這場獨具匠心的公益研學(xué)活動,涵蓋了現(xiàn)場參觀考察,、動手實踐和專題研究等豐富內(nèi)容,。通過一系列精心設(shè)計的課程,“追溯農(nóng)耕歲月,,再現(xiàn)民俗風(fēng)情”農(nóng)耕館主題研學(xué),,感受五千年中華文明得以延續(xù)的真諦。在“漁業(yè)館研學(xué)深度探秘,探究漁耕建海洋強國”深入了解我國漁業(yè)發(fā)展歷史及漁業(yè)文化,,耕海牧漁走向深藍(lán),,海洋開發(fā)利用建設(shè)海洋強國掌宏圖大志?!艾F(xiàn)代農(nóng)業(yè)——高新無土栽培探秘”掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù),,無土栽培的種類,了解無土栽培的技術(shù)要點,、應(yīng)用領(lǐng)域及發(fā)展前景,,了解無土栽培作物的采收、貯藏,、銷售,,我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)代表人物,世界上現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀等,。通過實踐操作扦插技術(shù)練習(xí)植物繁殖技巧,。“百果飄香南國情——南果北種”45種熱帶蔬果成為北方孩子一個神秘的世界,,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)使南果北中技術(shù)成為現(xiàn)實,“沙漠植物園研學(xué)——沙漠農(nóng)業(yè)探秘”展示沙漠生態(tài)平系統(tǒng),,我國有13%的國土沙漠,,毛烏素沙漠變綠洲、塞罕壩精神,、以色列沙漠農(nóng)業(yè),、一帶一路等對我國都意義重大;“珍禽館——動物多樣性與珍稀動物的保護”等精品課程無不體現(xiàn)農(nóng)博園大中小學(xué)實踐教育基地特色課程“超市”中的一隅,。 在長春農(nóng)博園內(nèi)到處洋溢著孩子們的歡聲笑語,,如同清脆的銀鈴般回蕩。他們像小小的探險家一般,,用好奇的心去探索和學(xué)習(xí),。研學(xué)老師在活動中扮演了至關(guān)重要的角色。他們不僅傳授知識,,更通過悉心引導(dǎo),,讓孩子們學(xué)會觀察、思考和解決問題,。歡聲笑語,,讓整個農(nóng)博園充滿了生機和活力。 |