天氣預(yù)報
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校園是一方凈土,，“校園欺凌”是校園里影響惡劣的不和諧音符,。無論是欺凌者,、受欺凌者還是旁觀者,，長期在校園欺凌的環(huán)境中成長,，不僅會受到身體上的傷害,，還會帶來難以治愈的心理,、精神創(chuàng)傷,，甚至?xí)呱戏缸锏牡缆贰?/p> 那么，關(guān)于校園欺凌,，你了解多少,？ 什么是校園欺凌？ 校園欺凌（School bullying）,，是一種特殊類型的攻擊行為,，是發(fā)生在學(xué)校內(nèi)外、一個或多個學(xué)生對另一個或多個學(xué)生故意施加的傷害行為,，且對被傷害方的身體,、心理、財產(chǎn)等方面造成了損害,，它既包括直接欺凌也包括間接欺凌,。 校園欺凌不等同于校園暴力，校園暴力包含校園欺凌,，校園欺凌是最常見的一種校園暴力,。 校園欺凌主要包括直接欺凌和間接欺凌兩種類型。 直接欺凌是指采用公然,、明顯的方式進行欺凌,。直接欺凌包括直接身體欺凌和直接言語欺凌等類型。其中,，直接身體欺凌包括打,、踢,、抓咬、推搡,、勒索,、搶奪和破壞物品等身體動作行為；直接言語欺凌包括辱罵,、譏諷,、嘲弄、挖苦,、起外號等言語行為,。 間接欺凌是指以較不易被發(fā)現(xiàn)的方式進行欺凌，通常借助第三方進行欺凌,。間接欺凌包括關(guān)系欺凌,、網(wǎng)絡(luò)欺凌等類型。其中,，關(guān)系欺凌包括傳播謠言,、社會孤立等；網(wǎng)絡(luò)欺凌包括歧視性的短信和電子郵件等,。 欺凌者侵犯他人合法權(quán)益,，造成他人人身、財產(chǎn)或者其他損害的,，依法承擔(dān)民事責(zé)任,；實施違反治安管理行為的，依法受到治安管理處罰,；構(gòu)成犯罪的,，依法追究其刑事責(zé)任。 受害學(xué)生受到人身損害的,，可以向侵權(quán)人主張賠償責(zé)任,，也有權(quán)請求精神損害賠償；如財產(chǎn)受到損害的,，有權(quán)向侵權(quán)人主張受損財產(chǎn)的賠償責(zé)任,。 青少年遇到校園欺凌應(yīng)當(dāng)如何保護自己？ 1.保持鎮(zhèn)定,。 2.求救,，向路人呼救求助，采用異常動作引起周圍人注意,。 3.人身安全永遠是第一位的,。試著通過警示性的語言擊退對方，或者通過有策略的談話和借助環(huán)境來使自己擺脫困境,。但是不要去激怒對方,。 4.在學(xué)校不主動與同學(xué)發(fā)生沖突,，一旦發(fā)生及時找老師解決。 5.不管遭遇了怎樣的恐嚇,，都要告訴家長,，不要自己承受身體和心理上的創(chuàng)傷。 作者：王欣婷 責(zé)編：張立蘊 初審：張立蘊 復(fù)審：石巍 終審：曹夢南 |
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