年年歲歲是童年,朝朝暮暮有童趣,。 6月1日,第74個“六一”國際兒童節(jié),,吉林日報小記者在家長的陪伴下,來到長春市九臺區(qū)龍嘉街道紅光村,,體驗農(nóng)耕文化,,了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技,,在稻田里放螃蟹,、插秧,以地為本,、以手為筆,,在田埂上書寫下最美麗的夢想。
科普,,紅光村史館學(xué)文化 飲馬河西岸,,連綿的稻田環(huán)繞。得益于優(yōu)質(zhì)水源的灌溉,,紅光村的水稻種植遠近聞名,,享有“稻村”的美譽。 走進紅光村徜徉藍天,、稻田,、花草間,美麗風(fēng)景在眼前,,紅光村在高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田里修建了一座稻田公園,,并把這里打造成一處“網(wǎng)紅”景點。站在稻田公園觀景臺上,,“田成方,、林成網(wǎng)、渠相連,、路相通”的高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田格局躍然眼前,,與稻田詩情畫意相呼應(yīng)。 以科普農(nóng)耕文化為媒介,,培養(yǎng)孩子的勞動意識,、實踐意識,了解“吉林大米”的故事,,吉林日報小記者首先參觀了紅光村史館,。
在村史館一樓,,小記者了解紅光村的發(fā)展史和村莊未來的發(fā)展規(guī)劃及獨具特色的觀光農(nóng)業(yè)新路徑,詮釋國家發(fā)展給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來的巨大收益,。 村史館二樓建有全省第一家稻米產(chǎn)業(yè)展館,,從水稻起源、五谷之首,、火耕水耨,、播種方式、灌溉工具,、田間管理,、脫粒清選、盧城之稻八個維度探索水稻的歷史更迭和變遷,,別具科普意義,,深受小記者喜愛。 村史館中,,文化濃,,貢米歷史,源遠流長,。孩子們化身“小小農(nóng)耕者”,,詳細(xì)了解水稻的起源、種類,、生長過程和發(fā)展歷史,,了解育秧、灌溉,、插秧等工序,,深受教育。 “沒想到水稻經(jīng)歷這么多過程才變成大米,,每一粒糧食都來之不易,,我們要珍惜農(nóng)民伯伯的辛苦勞作、珍惜糧食,?!睎|師中信校實驗學(xué)校三年級劉瀚塏說。 “參觀紅光村史館給我科普了很多知識,,了解了紅光村,,更了解了農(nóng)耕文化,許多知識是書本學(xué)不到的,?!卑策_小學(xué)五年級吳卿揚說。 “作為吉林人,之前對吉林大米了解不多,,通過這次學(xué)習(xí)參觀,,有了很多收獲,為我們省的好大米感到驕傲,?!毙∮浾呒议L解飛說。 “撒下種子,,長成秧苗,;插下秧苗,結(jié)出稻子,;稻子成熟,,碾成大米……”與農(nóng)耕相關(guān)的有趣故事每天都在紅光村稻田里發(fā)生。 講解,,一粒種子改變世界 “一粒種子可以改變一個世界,,一項技術(shù)能夠創(chuàng)造一個奇跡?!?/p> 參觀完村史館,,吉林省合十農(nóng)業(yè)科技發(fā)展有限公司董事長助理吳宛頤為小記者講解“一粒米”的由來,,通過游戲互動,、知識講解、互動問答等方式,,幫助學(xué)生了解種子及種植的相關(guān)知識,。 吳宛頤給小記者們生動地講解袁隆平爺爺?shù)目蒲惺论E。從小時候的夢想,,到辛苦的科研之路,,再到項目開花結(jié)果最終造福世界……小記者深刻感受了“禾下乘涼夢”的故事,加深了對袁隆平院士偉大精神的感悟,。 “從一粒粒種子,,到一碗碗大米,在這奇妙的變化之中,,又經(jīng)歷了多少步驟,?”“種子的力量究竟有多大?” 通過講解互動,,科普知識,,豐富了小記者們的課外知識,讓大家了解種子傳播,、種子來源等基本知識,,揭秘種子的發(fā)展史,認(rèn)識種子的重要性以及種子對人類發(fā)展的幫助和對國家建設(shè)做出的貢獻,。 沉浸在科學(xué)的殿堂中,,感受著種子的神奇,,小記者們認(rèn)真聽講,認(rèn)真記錄,?!胺N子的力量太偉大了,我也要爭做一?!梅N子’,,用努力的汗水讓它結(jié)出飽滿而有價值的‘糧食’!”寬平小學(xué)六年級馬小冉說,。 插秧,,體驗半日小農(nóng)人 “手把青秧插滿田,低頭便見水中天,?!毕绿锊逖恚瑢τ诙鄶?shù)小記者和家長來說都是稀罕兒事,,在工作人員的帶領(lǐng)下,,小記者和家長們歡快地向稻田出發(fā)。 在插秧前,,吉林省合十農(nóng)業(yè)科技發(fā)展有限公司副總經(jīng)理趙喜陽給小記者們講解插秧的基本方法及注意事項,。“小朋友們是第一次插秧,,輕握秧苗中段插下去,,等秧苗扎入土地立穩(wěn)后才放手,兩株秧苗間要有一定的距離,,輕挪步往后走,。”趙喜陽邊說邊示范,。 在他的講解下,,小記者們認(rèn)真地傾聽,仔細(xì)觀察著每一個動作,,還不時發(fā)出一聲聲驚嘆,。這些對于城里長大的孩子來說確實是一種全新的體驗。 在掌握了水稻種植的相關(guān)知識后,,小記者們迫不及待地穿上提前帶來的雨鞋,,擼起衣袖,化身一個個快樂的小農(nóng)夫,,在專業(yè)人員帶領(lǐng)下,,來到水稻插秧區(qū)——“吉林日報小記者熊貓福田”區(qū)。 當(dāng)看到秧苗時,小記者們爭先恐后地說:“它長的好像公園里的小草”“我覺得它好像奶奶種的蔥”…… 一入水田,,大家立馬如放飛的小鳥,,泥土、青草,、大樹,、田地,這些只有書本里勾畫的景象,,立體出現(xiàn)在眼前,。 在希望的稻田里,伴著綿綿細(xì)雨,,小記者們小心翼翼地將秧苗插入稻田中,,對于第一次插秧的他們來說,真不容易,。 埋頭,、彎腰、插秧,,盡管動作不熟練,,但每個小記者的臉上都寫滿了認(rèn)真和專注。大家躬身嫩綠新田里,,腳踩松軟厚實的泥土,,拔秧苗、插秧苗,,即使行走得搖搖擺擺,,甚至摔倒在水中,,泥土滿身他們也將秧苗種下,,期待秋天的豐收碩果。
“你負(fù)責(zé)這一排,,我種這邊的水田,。”“加油,,這里快插好啦……”小記者們一步一個腳印,,身前的秧苗穩(wěn)穩(wěn)扎下根,秧苗從稀疏到茂密,、從凌亂到有序,,一株株扎入水中,昂首挺立,,嫩綠的葉子迎風(fēng)舒展,,小記者的臉上也綻開了開心的笑容。 從書本到實踐,讓小記者們切身感受勞動價值,、學(xué)習(xí)農(nóng)耕知識,,感受勞作的快樂,也讓大家收獲了一個別樣的“六一”兒童節(jié),。 “鋤禾日當(dāng)午,,汗滴禾下土?!被顒咏Y(jié)束后,,小記者們深深感受到這首詩的含義。 “這次活動,,讓我體會到了勞動的艱辛和糧食的來之不易,,以后一定要好好珍惜?!遍L春外國語實驗學(xué)校一年級劉笑言說:“這次活動太有意義了,,讓我們感受到了勞動的辛苦?!?/p> “一粥一飯當(dāng)思來之不易,,要想有所收獲,就必須付出,?!卑策_小學(xué)五年級吳卿揚深有感觸地說。 “今天非常開心,,因為我們和爸爸媽媽一起插秧,、放螃蟹,感受大自然,?!睎|北師大二附小一年級孫航說。 生活即教育,,自然即課堂,。美麗的田園景色、豐富的活動內(nèi)容,,小記者們不僅親身感受到最真實的大自然,,體驗到回歸原始的農(nóng)耕樂趣,也讓家長和孩子在勞動的辛苦和游戲喜悅中實現(xiàn)了家庭教育“雙成長”,。 家長解飛說,,讓孩子體驗“粒粒皆辛苦”,感受土地對人們的饋贈,,學(xué)習(xí)農(nóng)耕文化,,結(jié)識更多好朋友,,是參加這次活動的最大收獲。 家長馬天暘說,,帶小朋友們體驗一個不一樣的“六一”兒童節(jié),,讓他們體驗下田插秧,體驗到勞動的不易,。 “紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行?!痹谧钸m合和自然相擁的季節(jié),,吉林日報小記者“化身”小農(nóng)夫,在實踐中學(xué)到不少農(nóng)業(yè)知識,,感受到農(nóng)業(yè)技術(shù)的進步,,在心中種下了一顆顆希望的種子。 |